인간의 두뇌 는 매우 복잡합니다. 우리 모두가하는 경험, 아기 소녀는 우리의 마음에 영향을 미칩니다. 그래서 과거의 사건들은 현재 우리가 어떻게 인식하고 미래를 구축하는지에 영향을 미치기 시작합니다.
인생의 첫 순간부터 우리 뇌는 뇌 기능의 기본 단위 인 뉴런 사이의 연결을 수정함으로써 경험에 반응 할 수 있습니다.
이러한 연결은 뇌의 기본이며 경험을 기억할 수있는 과정에서 중요한 역할을합니다. 두뇌의 구조는 그 기능을 형성합니다. 두뇌 기능과 경험은 우리가 무엇인지 정의하는 마음을 창조하면서 연결 네트워크를 생성합니다.
기억 은 경험에 대한 우리의 두뇌 반응의 과정입니다 : 암묵적 기억과 명백한 기억이 있습니다. 함축적 인 기억은 감정, 행동, 감각에 관련된 신경 회로를 포함합니다. 그것은 초기 기억의 형태로, 출생시 (아마도 더 일찍), 비언어적 언어 와 연결되며, 종종 인식하지 못한다. 그것은 또한 두뇌가 정신 모형의 형태로 반복 된 경험의 일반화를 창출하는 과정을 포함한다.
아이는 약 2 세의 나이에 해마 (hippocampus )라는 뇌의 영역을 발달시켜 일련의 신경 회로와 연결되어 있으며 이는 명백한 기억을 가능하게합니다. 이 유형의 메모리는 의미 론적 기억, 단어에서 기호, 자서전 적 기억에 연결됩니다.
그것은 의식적인 기억이다. 그것은 자아와 시간의 감각과 연관되어있다. 그것은 피질의 전두엽 영역에 연결되어있다. 이러한 과정은 가능하며 아동, 아동이하는 부착 메커니즘과 경험의 영향을받습니다. 궁금합니다. 우리 삶의 과정에서 전두엽 피질 과 그것의 통합 기능은 계속 성장하고 변화 할 수 있습니다!
비언어적 방법론 [1], 특히 DanzaMovimentoTerapia는 운동을 통해 다리와 도움으로 기억의 발전을 돕고, 두 개의 기억을 연결하고 연결합니다. 그들은 경험을 통해 행동하고 생각을 몸에 보냅니다., 감각, 감정, 어느 정도 알고 있습니다. 신체적 인 경험으로부터 우리는 정신과의 통합으로 옮깁니다. 이름과 경험에 대한 인식을 부여합니다. 그리고 뇌의 경우 "경험"은 신경 전기 활동, 에너지, 운동을 의미합니다!
기억과 두뇌 발달은 연결된다 ; 경험에 따라 성숙한 두뇌 구조가 형성됩니다. 여기에서 저는 댄스 무브먼트 테라피 (Dance Movement Therapy)로 돌아갑니다. 경험을 얻을 수있는 기회, 어린이와 성인을위한 다양한 경험. 어린이 (성인도 포함)가 경험을 더하는 중요한 방법은 이미지, 안무 및 장면을 만드는 것이 (성인) 어린이가 새로운 기술을 연습하고 그가 사는 정서를 동화 할 수 있도록하는 것입니다.
마음은 두뇌 활동의 결과이며 다양한 방식으로 정보를 처리합니다. 기본에는 시력, 청력과 같은 인식 시스템이 있습니다. 높은 차원에서 다양한 형태의 지능, 언어 적, 공간적, 운동 감각적, 뮤지컬이 있습니다. 우리의 인식은 우리의 행동에 영향을 미치고, 외부 세계의 데이터는 우리에 의해 처리되고 특정한 반응을 일으 킵니다.
대뇌 반구에는 독특한 처리 모드가 있습니다.이 분리를 통해 서로 독립적으로 작업 할 수 있지만, 서로 연결되어있는 콜드 바디 (calloused body) 덕분에 정보 교환이 가능합니다. 올바른 처리 모드는 전체 론적, 비선형, 시각적, 공간적입니다. 비언어적 형태의 의사 소통, 신체의 통합 된 감각, 자기의 정신적 모델은 오른쪽 반구에 의해 "통제되는"과정입니다. 왼쪽 모드는 일반적으로 언어에 따라 선형 적으로 논리적입니다. 감정적 인 관계와 비 강직적 인 상호 작용의 생성을 기반으로 관계를 수립하는 데 신체의 감정, 이미지를 해설하기 위해 표현 - 창조적 인 움직임이 부여하는 가능성.
안무와 운동에 의미를 부여하면 삶과 행동과 경험에 의미를 부여하는 데 도움이되는 어린이와 성인의 경험을 제공 할 수 있습니다.
예를 들어 댄스 무브먼트 테라피를 통해 우리는 왼쪽과 오른쪽 반구를 관련시킵니다 . 육체적 인 관계를 통해 우리는 경험을 공유합니다. 광범위한 내부 프로세스를 기반으로 한 경험은 균형 잡힌 대인 관계 상호 작용의 수립을 선호하고, "안전한 기반"을 부여하여 웰빙을 제공합니다. 경험은 우리가 현재를 인식하는 방식에 영향을 미치고, 세계의 정신적 모델을 창조합니다. 우리 몸에서 그리고 다른 사람들과의 상호 작용에서 비롯된 감각을 통합하는 경험은 자기가 발전하는 기초를 형성 할 수 있습니다.
육체적 경험은 자신감을 형성하기위한 기초를 형성합니다 . "특별한 시간과 공간"을 가질 가능성은 지휘자, 교육자, 성인과 관련하여 아동과 아동, 성인이 더 깊은 자기 인식을 개발하고 적극적으로 형성하도록 허용합니다 그들이 자신의 삶을 인식하고 창조하는 방식. 어린이, 환경에서의 성인, 움직임의 공간에서 실험, 정리, 길이, 치수, 방향, 힘을 비교할 수있는 특별한 공간으로 이동합니다.이 장소에서 시간도 경험하게됩니다 : 선형 시간 삶과 그 자신의 역사 .
이 관계와 행동의 공간에서 아이 / 소녀는 배우고 지각과 행동을 연관 시키며 운동 행동과 인식 사이의 연결 고리를 만듭니다. 우리의 뇌는 "거울 뉴런 (mirror neurons)"을 통해 활성화됩니다. 일부 과학자들은 거울 신경 세포의 발견이 최근 몇 년간 신경 과학의 가장 중요한 발견 중 하나라고 생각합니다.
Gallese 교수와 그의 팀은 우리가 비슷한 행동을 관찰 할 때 우리가 스스로 행동을 취할 때 작동하는 동일한 세포 인 뇌에서 특정 행동이 활성화된다는 점을 지적합니다. 이 발견은 새로운 반향을 일으킨다. 왜냐하면 그것은 우리를 다른 사람과 묶는 호혜성이 우리의 자연 상태, 즉 구두 및 사전 합리성 이라는 것을 강조했기 때문이다.
인간의 동물은 자라서 성장하기 위해서는 그 본질 상 물리적 인 것에서 의사 소통하는 것까지의 관계가 필요합니다. 사회적 상호 작용의 기본 메커니즘 중 하나는 모방입니다. 종종 우리는 특정 제스처를 모방하려고하지만, 어떻게해야하는지 모릅니다. 모방하기 위해 알아야 할 것입니다.
우리는 다른 사람들의 행동을 모방 할 수 있습니다. 왜냐하면 우리의 뇌는 우리가 관찰하는 사람의 마음과 함께 울려 퍼지고 있기 때문입니다. 그것은 두뇌 사이에 일종의 비 언어 적 의사 소통을 허용하기 때문에 근본적인 두뇌 메커니즘입니다. 더 많은 것이 있습니다. 당신이하는 일이 내가하는 일 (또는 할 수있는 일)과 비슷하다면, 나는 당신과 다소 유사하고 그 반대도 마찬가지입니다. 인간의 주관성 은 남성과 여성 이외의 다른 동물의 주관성이긴 하지만이 유형의 뇌 메커니즘을 통해 태어납니다.
다른 말로하면, 인간의 동물은 Merleau-Ponty [3]가 주장한 것처럼 특정 주체 인 다른 몸체와의 관계를 통해서만 그 몸체를 발견합니다. 거울 뉴런은 다른 사람들의 의도를 인식합니다. 그룹의 어린이, 어린이, 성인은 상대방의 움직임 속에서 자신을 보거나 파트너의 마음 상태와 접촉하여 공명감을 느끼고 에너지 흐름을 공유합니다. " 그들은 들어요. "
우리가 긍정적이거나 부정적 감정을 시도 할 때, 우리는 이러한 감정 상태를 공유 할 수 있고 이러한 감각을 인식하도록 도와 줄 수 있습니다. 이러한 경험은 어렵지만 매우 보람 있습니다. "(...) 사실, 신체 세계와 상호 작용하는 경험은 무의식적 표현에서 의식적 표현으로의 심리학의 기초입니다." Winnicott [4]
